¿Cómo sigue la clase?

Muchas veces la inclusión de la tecnología va acompañada de formas pedagógicas tradicionales.
Uno de los aspectos fundamentales a la hora de utilizar las TIC en un proyecto educativo es tener presente que es necesario generar una modificación de la realción pedagógica ya no de un modelo tradicional, sino un modelo que requiere, intercambios, mayor interacción, colaboración, evaluación, metacognición, consenso, etc.
Estos modelos requieren de un cambio en el rol del docente, en las habilidades de los alumnos, en los tipos de interacción en la realción pedagógica.
En el momento de elegir uno u otra herramienta tecnológica lo importante es tener en cuenta, en qué ésta puede enriquecer nuestra propuesta educativa, y si ella es acorde a nuestros propósitos y perspectivas.

Me gustaría compartir una herramienta denominada ToonDoo, que nos permitió plasmar el resultado de la actividad planteada en EAR.

Para poder ver la actividad hacer clic AQUI